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第一章 科学发展观概要
第一节 科学发展的提出
发展观的概念
发展观是世界观和方法论在发展问题上的体现。发展观是关于发展本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
当代关于发展问题的观点和看法
四个观点：发展是指经济增长;发展是经济增长和社会进步;发展是可持续发展;发展是以人为本的综合发展。
传统发展观认为：发展中国家的发展问题主要是经济增长问题，而工业化是时间经济增长的主要途径。发展经济先把提出了国民生产总值和人均国民生产总值作为衡量经济增长的标准标。
1987年联合国世界环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》，提出了可持续发展的定义是：“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”
1992年召开的联合国环境与发展大会，通过了《里约宣言》和《21世纪议程》，标志着可持续发展理念得到了世界各国的普遍承认和接受。
人类发展指数
联合国确立的人类发展指数包括三个要素：寿命、知识和生活水平。人类发展指数是经济增长、社会进步和环境状况的综合反映，是对国民生产总值的改进和补充。
科学发展观的提出
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
以人为本
以人为本的“人”，是指最广大的人民群众。“本”是指根本，就是出发点、落脚点，就是最广大的人民群众的根本利益。
五个统筹兼顾
统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开发。“五个统筹”深刻体现了全面协调可持续发展的内在要求，是贯彻落实科学发展观的切入点和现实途径。
时代潮流
和平、发展、合作我国社会主义建设的实践经验是科学发展观形成的历史依据
(1) 推进社会主义现代化，必须始终坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的方法解决前进中的问题。
(2)必须以满足人民日益增长的物质文化需要为目的，重视改善人民生活，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益落实到经济社会发展的各个方面，让广大人民共享改革发展的成果。
(3)必须坚持物质文明和精神文明两手抓，高度重视政治建设和社会建设，促进经济社会全面进步和人的全面发展。
来源：建设工程教育网
