2014年中级质量工程师《综合知识》模拟练习1

时间:2013-12-20  来源:  编辑:  打印

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核心内容:建设工程网校针对历年考试情况,特为广大学员搜集整理了相关科目的备考资料,供学员复习参考。   

选择练习

1.下列论述中错误的是( )。

A.特性可以是固有的也可以是赋予的

B.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性

C.产品可能具有一类或多类别的固有特性

D.某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性

2.产品验证中所指的“客观证据”是( )。

A.产品说明

B.产品质量检验记录

C.技术标准

D.产品供方的发货单

3.质量保证是质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的( )。

A.期望

B.信任

C.保证

D.过程

4.对一次检测后拒收的产品,经过认真分析原因,采取相应对策后反馈到加工中去,防止重新出现不合格的检验站形式是( )。

A.集中处理式

B.开环分类式

C.开环处理式

D.闭环处理式

5.方针目标管理的理论依据是( )。

A.行为科学

B.泰罗制

C.系统理论

D.行为科学和系统理论

6.用“预防、鉴定和故障”作为科目将成本分类的模式称为( )。

A.PAF模式

B.过程模式

C.寿命周期模式

D.综合控制模式

7.关于质量检测程序检测文件,下列说法不正确的是(  )。

A.是检测工作必须遵循的规范和准则

B.也称为质量检测的管理标准

C.是由质量检测部门和质量管理部门共同起草的

D.必须经最高管理层批准后纳入质量管理体系文件

8.质量信息系统的作业层的特性之一是(  )。

A.不可预见性

B.阶段性

C.推荐性

D.参照性

9.我国标准的质量分为强制性和(  )两种。

A.参考性

B.建议性

C.推荐性

D.参照性

10.(  )所阐述的将活动和相资源作为过程进行管理,可以更有效地得到期望的效果。

A.系统方法

B.过程方法

C.互利关系

D.决策方法

答案解析

1.B解析:固有特性:指在某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。赋予特性:是完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性。不同产品的固有特性和赋予特性不同,某种产品赋予特性可能是另一些产品的固有特性。

2.B解析:验证所指"客观证据"是规定要求已得到满足的证据,所以是产品质量检验记录。

3.B解析:质量保证的概念,质量保证是质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。

4.D解析:闭环处理式检验站的特点,就是对一次检测后拒收的产品,要进行认真的原因分析,查出不合格的原因,这种分析不仅决定是否可进行返修处理,而且要分析标准的合理性,分析过程中存在的问题,并采取改进措施,反馈到加工中去,防止重新出现已出现过的不合格。

5.D解析:方针目标管理的理论依据是行为科学和系统理论。目标管理的基本原理,就是运用行为科学的激励理论来激发、调动人的积极性,对企业实行系统管理。这就要求,在实施目标管理的全过程中,要牢牢抓住系统管理和调动人的积极性这两条主线。

6.A解析:用"预防、鉴定和故障"作为科目将成本分类的模式,称为PAF模式。 7.c解析:质量检验程序文件由质量检验部门起草。

8.D解析:组织的活动有三种:作业活动、战术活动和战略计划活动。作业层信息系统的特点:重复性、可预见性、历史性、详细性、来源内部化、形式结构化和高精确度。

9.C解析:标准可分为强制性和推荐性两种性质,对应称为强制性标准和推荐性标准。

10.B解析:质量管理八项原则之一过程方法的解释。

来源:建设工程教育网

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