未经许可私行分开座位或考场的,按背纪措置 辅导力:经过过程协作性或鞭策性的组织和鼓励体式格式影响人们,使之采纳能使他们阐扬最大潜力、达到最高绩效的动作的能力 试听老师 柯洪:《建设工程计价》 教授,研究国表里工程经管问题多年,经验丰富,参与完成了若干项国度、省部级研究课题;主持编写了全国造价工程师执业资格考试培训教材,同时主编、参编各类教材和专著7本;讲课层次清楚、重点突出,可以或许带动学员思想发散,深受学员爱好...

重视:报考试的考生们留意,在学历和工作年限满足的条件条件下,盐城审核考试资格时还需要考生供给本人在建设单位缴纳的近1年的社保流水单,考生们可以去单位地点地的证务中间打印或直接在网上打印... 四、建设工程招投标 (一)工程招标方式与程序; (二)工程招标文件的编制; (三)工程评标与定标; (四)工程投标策略与方法...

C.水利工程 一、水利工程造价构成 (一)水利工程总投资构成; (二)工程部分造价构成; (三)建设征地移民抵偿、环境护卫工程、水土保持工程造价构成; (四)水文项目和水利信息化项目总投资及造价构成...众卒业生也相中这个职位,不过专家建议,他们要想入行,堆集是关头,具有“软”“硬”手艺才有机缘...

D.安装工程 一、安装工程材料 (一)建设工程材料的分类﹑性能和用处; (二)安装工程常用材料的种类﹑性能和用途; (三)常用管件和附件的种类﹑性能和适用范围; (四)常用电气、有线通讯材料及器材的种类﹑性能和用途...每日更新!!! 中国资格考试网(第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站! 提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等...

[ 责任编辑: Alice ] 一级造价工程师测验考生须知 1.考前30分钟,考生凭准考据、本人有效居平易近身份证或社保卡进入指定的考场、坐位插手考试,并将准考证和身份证实放置在课桌右上角,以便查对... 现场审核携带材料(均须原件): 1.《2019 年度一级造价工程师职业资格测验报名表》,报考人员在承诺人签名处签名...

每日更新!!! 投资----包含固定资产投资方向调节税、不包含建设期贷款利息、流动资金、经营成本、销 售税金及附加、所得税) 175、自有资金现金流量表(用来计算财务内部收益率、财务净现值) :现金流入(产品销售 收入、回收固定资产余值、回收流动资金、其他收入) 、现金流出(自有资金、借款本金偿 还、借款利息支出、经营成本、销售税金及附加、所得税) 176、利润总额=营业利润(主营业利润其他营业利润(主营业务收入-主营业务成本-销售费 用-销售税金及附加--管理费--财务费)投资净收益营业外出入净额 177、法定盈余公积金按照税后利润扣除弥补损失的金额后的 10%提取,盈余公积金达到固 定资产的 50%时不再提取 178、损益表:销售收入---销售税金及附加---总成本费用---利润总额---所得税---税后利润--弥补损失---法定盈余公积金---公益金---应付利润---未分派利润----累计未分配利润 179、资金来源与运用表:资金来源表包括利润、折旧、摊销、持久借款、短时间借款、自有 资金、其他资金、回收固定资产余值、回收流动资金等;资金运用表包括固定资产投资、建 设期贷款利息、流动资金投资、所得税、应付利润、长久借款还本、短期借款还本、其它短 期借款还本等 181、外汇平衡表:外汇来源=外汇运用 182、财务评价指标体系主要包括:盈利能力评价和清偿能力评价考虑时间分为静态评价指 标和动态评价指标 (动态投资回收期、 财务净现值、 财务内部收益率) 根据指标的性质分为: 时间性指标、价值性指表、比任性指标-------反映盈利能力的比率性指标有 FIRR 和投资收 益率(包括投资利润率、投资利税率、本钱金利润率)-----反映清偿能力的比率性指标有资 产负债率、流动比率、速动比率; 183、静态投资回收期是指以项目的每年得净收益(=税后利润折旧)回收项目全部投资(固 定资产流动资产)所需要的时间 184、静态投资回收期(考察项目财务上投资回收能力的重要指标)小于等于基准投资回收 期(动态投资回收期小于等于寿命期时) ,项目可行; 185、投资利润率=利润总额/投资总额投资利税率=(利润总额销售税金及附加)/投资总额 资本金利润率=税后利润/资本金资产负债率=负债总额/资产总额流动比率(反映偿还短期债 务,通常是 2: !好)=流动资产总额/流动负债总额速动比率(反映偿还很短期债务,一般 为 1: !好)=速动资产总额/流动负债总额=(流动资产-存货)/流动负债总额例如一组财务 数据显示,流动比率为 3,流动负债为 160 万元,存货 120 万元,则速动比率=(2.25)解 中国资格考试网(第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站! 提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等...讲授中特别重视对常识的总结和学习编制的传授,对考生的学习能起到事半功倍的结果...