案例考试复习经验： 第二天为案例题，上午25道必答题，下午选答25道题（下午一般有40题，选答个中25题就行）一旦你挂靠的公司出了问题，轻则撤消职业资格证，重则负刑事责任，这就没需要了 （三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事电气专业工程设计工作满1年...

（四）取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满9年... 根本科目有高数、物理、电子(数模电路);专业测验科目有：法令律例与工程办理、环境庇护、安然、节能、负荷分级及计较、10KV及以下电源及供配电系统、变配电所所址选择及电气设备设置、短路电流较劲争辩、电气设备选择等 注册电气工程师执业资格考试实施全国同一大年夜纲、同一命题的考试制度，原则上每年进行一次...

（例如：打对号，而不往括号里添A、B、C、D，则无效） 3.有选作题的，千万不克不及做多... （四）取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满9年...

公共根本的书得看3遍，第一遍看常识点、做例题，不消翻对应的大年夜学教材，没有这个需要...重视这部分不要看天大这本书了，看了也没用，考试的这部分题目翻遍天大册页找不到答案，所以我得再次夸大真题的重要性，看了真题你会发现每年的题目有很多都是反复，你客岁不会的本年照样不会做...

大师必然要插手继续教育，还有缴纳社保，由于这都和你的证书有关...注册电气工程师执业资格考试合格者，由当地人事局颁布人事部同一印制，人事部、扶植部用印的《中华人平易近共和国注册电气工程师执业资格证书》...

若是论报名的话，分为两个标的目标：输变电和供配电... 6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满8年...

4、第二天考试，每道题都要按要求写出答题过程或答题根据... 2、对手册中土建部分可以略过，可是架构的荷载，空气间隙是重点...

重点考查的22本规范： 1、《电畅通过人体的效应》 GBT13870.1－1992； 2、《建筑物电气装置》GB16895.3－2004； 3、《3kV-110kV高压配电装置》GB50060－2008； 4、《电力工程电缆设计规范》GB50217－2007； 5、《爆炸和火警危险环境电力装置设计规范》GB50058－1992； 6、《低压配电设计规范》GB50054－1995； 7、《建筑物防雷设计规范》GB50057－1994(2000年版)； 8、《交换电气装置的过电压保护和绝缘共同》DLT620－1997； 9、《交流电气装置的接地》DLT621－1997； 10、《建筑照明设计标准》GB50034-2004； 11、《导体和电器选择设计手艺规定》DL5222－2005； 12、《低压配电设计规范》GB50054－1995； 13、《10kV及以下变电所设计规范》GB50053－1994； 14、《供配电系统设计规范》GB50052－1995； 15、《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》GB50062－2008； 16、《电力工程直流系统设计技术规定》DLT5044－2004； 17、《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-1998； 18、《66kV及以下排挤电力线路设计规范》GB50061－1997； 19、《并联电容器装置设计规范》GB50227－2008； 20、《35-110kV变电所设计规范》GB50059－1992； 21、《平易近用建筑电气设计规范》JGJ16－2008； 22、《66kV及以下架空电力线路设计规范》GB50061－1997； 至于每本规范具体考察的条目也基本是固定的，例如《建筑物防雷设计规范》GB50057－1994(2000年版)通常为考察条款2.0.3 第一类、第二类防雷建筑物的划分... 而今很多大学都设有第二学位，这会让你在求职过程中如虎添翼...

基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试： 1、取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年...供配电专业考点主要有：法令律例与工程办理、环境庇护、安然、节能、负荷分级及较劲争辩、10KV及以下电源及供配电系统、变配电所所址选择及电气设备设置、短路电流计算、电气设备选择、35KV及以下导体及电缆的设计选择、变配电所节制、丈量仪表、继电护卫及主动装配、变配电所操纵电源、防雷及过电压回护、接地、室内布线、照明、电气传动、建筑智能化...

（二）取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年；或取得邻近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满7年...有了注册工程师，到什么处所都是值钱的，都好做的...