(八)取得本专业中专学历后,累计从事电气专业工程设计工作满25年 3、在学习过程中,重点培养自己的三种能力,第一种,快速定位条文能力,要求考生对规范的适用范围、条文涵盖了然于心;第二种,电气设计基础素养,要求大家在平时的学习中,对一些基础知识要服膺,对一些经常利用公式要紧记,比如说一个半接线,内桥外桥的接线编制,短路计算中的标幺值计算等等,记得越多对考试越有益 (四)取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事电气专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事电气专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事电气专业工程设计工作满6年...

继续教育学时申报有三种路子,在本网站参加的培训属于会计继续教育专业科目培训,个人申报请遵循第1种申报途径操作...各位谨记! 真实案例: 社保存在问题,证书“挂靠”被查! 据各地住建局数据统计显示,全国发放的存疑名单具体有:江苏20多万;河南13.8万,广东12.8万;山东10万多;辽宁5.3万;黑龙江4万多;吉林3万多;江西今朝赣州6000建造师;西安1354名(首批)... 2019年2月26日南昌市住建局官网发布《关于查对社保存在问题(反复注册)的注册建造师(注册监理工程师)景象的通知》,该通知附件发布了《南昌市注册建造师(监理工程师)社保存在问题人员名单》...

或取得相近专业中专学历后,累计从事电气专业工程设计工作满30年... 参考资料来历:百度百科-电气工程师基础考试 注册电气工程师分二个专业:发输变电、供配电基础考试分为专业基础和公共基础,分2个半天进行,各为4小时,一般上午为统一试卷,下午为分专业试卷(发输变电专业和供配电专业试卷不异率在95%以上,有些题目侧重点分歧)...

3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事电气专业工程设计工作满4年;或取得相近专业双学位学士或研究生班卒业后,累计从事电气专业工程设计工作满5年... 在这一阶段,目的是为了创设知识点的框架,把一次设计手册、重点规范全数通一遍,重点在类似规范的比对,尤其是同一件事情在多个规范中出现,一定要进行横向对比,分清异同,找出重点规范和次重点规范,也就是说在同一个关键词出现时,先找哪儿一本规范后找哪儿一本,自己要理清...